Cuprins
Tehnicile de cercetare sunt resursele care permit obtinerea de date într-un mod organizat si coerent pentru cautarea informațiilor.
Tehnicile utilizate într-o investigație trebuie susținute și justificate pe o bază teoretică. De exemplu, într-o investigație a creșterii copiilor într-o anumită perioadă de timp, trebuie să se recurgă la forme de măsurare fizică care reflectă creșterea, cum ar fi înălțimea și greutatea, nu la estimarea părinților asupra cât de mult au crescut copiii lor.
Există tehnici de cercetare universale care pot fi aplicate în orice domeniu de cunoaștere. Altele, însă, sunt specifice unui domeniu. Mai jos vom detalia diferite tehnici care pot fi utilizate în cercetare documentară, de teren și științifică.
1. Căutare bibliografică
Căutarea bibliografică este o compilare de informații pe o anumită temă. Scopul este să cunoaștem ce se scrie pe subiectul care ne interesează astfel încât să evităm repetițiile, să comparăm informațiile anterioare disponibile și să descoperim lacune. Căutarea bibliografică este, fără îndoială, principala tehnică în majoritatea domeniilor de cercetare.
Pentru procesul de cercetare bibliografică, trebuie să fie disponibile materiale informaționale precum cărți, reviste populare sau cercetări științifice și site-uri web. De asemenea, puteți avea și alte tipuri de documente, cum ar fi videoclipuri, filmări și audio. Aceste documente pot fi localizate în biblioteci fizice și virtuale, precum și în arhivele de ziare.
Când se efectuează căutarea bibliografică, putem lua în considerare două tipuri de surse:
- Surse primare : sunt scrierile unui autor sau autorilor despre o cercetare, care furnizează date de primă mână, adică cărți și lucrări de referință.
- Surse secundare : sunt acele documentare realizate din surse primare, cum ar fi o traducere, o antologie sau un catalog de publicații. Dicționarele, enciclopediile și bazele de date sunt, de asemenea, considerate surse secundare.
Fișe de lucru
Fișele de lucru sunt folosite în mod tradițional de cercetători datorită manevrării lor ușoare. Astăzi ele pot fi înlocuite cu fișiere computerizate de la orice procesor de text folosind mijloace electronice.
Putem identifica două tipuri de fișe de lucru:
- Fișe de referință : sunt cele care conțin datele de identificare ale unei publicații, cum ar fi fișa bibliografică (include date din cărți sau orice altă publicație neperiodică) și fișa hemerografică (conține informații despre articolele consultate în diverse periodice, precum reviste, presa, recenzii, documente, interviuri, prelegeri).
- Fișe de lucru : conțin rezumate ale lecturilor pe care le-am analizat, citări textuale, observații, comentarii și reflecții asupra surselor de informații pe care le-am consultat.
3. Sondaj
Sondajul este o tehnică de cercetare de teren în care informațiile sunt obținute direct de la subiectul studiat. În cadrul sondajului se formulează întrebări care sunt adnotate și aplicate unui grup de persoane. Întrebările sunt pregătite în prealabil de echipa de cercetare, cu un sistem de rating care va permite măsurarea răspunsurilor respondenților.
Cele mai cunoscute sondaje sunt sondajele de opinie care sunt efectuate înainte de alegeri într-o țară pentru a investiga tendința diferiților candidați.
Vă poate interesa și articolul : Diferența dintre populație și eșantion
4. Interviu
Interviul este o tehnică de cercetare de teren în care unui subiect i se pun întrebări pentru a obține informațiile de analizat. Interviurile sunt în general individuale, dar pot fi aplicate în grupuri mici.
Intervievatorul acționează ca un instrument de cercetare prin extragerea datelor calitative dintr-un subiect de studiu, motiv pentru care este utilizat pe scară largă în științele sociale.
Unul dintre avantajele interviului este că poate fi aplicat pentru a afla despre evenimentele trecute sau pentru a investiga situațiile private ale intervievatului. De exemplu, într-un studiu despre dependența de jocuri video la adolescenți, interviul ar fi o tehnică ideală pentru a investiga cauzele acestui fenomen.
5. Observarea
Observația ca tehnică de cercetare este percepția intenționată cu un obiectiv specific. Este selectivă deoarece are un scop în zona în care se aplică. De exemplu, astronomii observă cerul pentru a găsi un nou obiect sau fenomen spațial.
În timpul efectuării observației, ceea ce percepem trebuie interpretat, în contextul sferei de cunoaștere implicate. De exemplu, dacă un astronom observă un obiect ciudat pe cer, el trebuie să îl interpreteze pe baza opțiunilor posibile pe care le are în zona astronomiei, fie că este un asteroid, o cometă sau o planetă.
Procesul de observare are următoarele etape:
- Percepția obiectului : recunoașterea prezenței obiectului, de exemplu, biologul care observă prin microscopul luminos o pată întunecată pe o celulă.
- Interpretarea obiectului : cercetătorul trebuie să recunoască obiectul perceput. Astfel, biologul poate interpreta pata întunecată din celulă ca pe un organel, ca o particulă de praf pe preparat sau ca un parazit intracelular.
- Descrierea obiectului : cu limbajul domeniului de cercetare în care se desfășoară, în mod obiectiv, observația. De exemplu, biologul va descrie pata întunecată ca o structură de formă circulară cu un diametru de 1 micron adiacent nucleului celulei etc.
În orice observație există un obiect care este perceput în anumite circumstanțe de către un subiect sau observator. Circumstanțele observației sunt mediul obiectului și al subiectului. Observatorul poate folosi mijloace de observație, cum ar fi camera și termometrul. Toate cele de mai sus sunt introduse într-un corp de cunoștințe, care va ajuta la darea explicației adecvate.
Observația științifică este de natură publică, adică rezultatele observației trebuie să fie reproductibile de către alți specialiști în condiții similare. Există însă situații care nu pot fi repetate precum un cutremur, explozia unei stele sau o răsturnare socială.
6. Experimentarea
Experimentul este tehnica de cercetare științifică în care condițiile care afectează un obiect sunt manipulate, pentru a observa și interpreta ulterior rezultatul manipulării. De exemplu, dacă doriți să determinați efectul luminii asupra creșterii plantelor, experimentul va fi să plasați unele plante într-o zonă cu lumină și alte plante în întuneric.
În experiment, factorii din jurul obiectului sunt controlați artificial, fie direct, cum ar fi atunci când un stimul este aplicat obiectului, fie indirect, atunci când mediul din jurul obiectului este modificat. În cazul plantelor care sunt așezate în întuneric, condițiile de creștere ale plantei, care face obiectul cercetării, sunt indirect modificate.
Schimbările sau modificările pe care cercetătorul le face într-un experiment se bazează pe cunoștințele anterioare și pe presupunerile sau ipotezele pe care încearcă să le testeze. În acest fel, dacă ipoteza este că magneziul favorizează performanța sportivilor, experimentul va consta în măsurarea în vreun fel a activității fizice a două grupe de sportivi, unul martor fără magneziu, iar celălalt grup experimental cu o anumită ingerare cantitate de magneziu.
7. Experimente de gândire
Experimentul de gândire este tehnica de investigație științifică în care sunt asamblate modele care explică un fenomen, cum ar fi modelele atomice, sau situațiile sunt simulate folosind un computer.
Simulările pe computer reprezintă o modalitate viabilă, rapidă și ieftină de a efectua experimente care urmăresc să aplice teorii care au fost deja determinate prin experimente reale. Au aplicații în știința și tehnologia aplicate.
Cu toate acestea, experimentele de gândire nu sunt substitute ale realității. De exemplu, previziunile epidemiologice ale răspândirii unei boli arată un scenariu posibil și servesc la luarea de măsuri preventive.
8. Eșantionare aleatorie
Eșantionarea aleatorie reprezintă extragerea unui subset mic dintr-o mulțime inițială. De exemplu, dacă doriți să studiați condițiile fizice ale studenților unei universități, selectați aleatoriu un grup de studenți din acea universitate, din diferite facultăți și caracteristici.
Scopul eșantionării aleatorii este de a se asigura că în eșantionul selectat nu există predilecție pentru o anumită trăsătură și că rezultatele studiului pot aproxima caracteristicile generale ale populației.
Vă recomandăm să citiți și articolul : Care este diferența dintre grup și echipă? Bine explicat
9. Cobai
Cobaii sunt folosiți în multe investigații din domeniul biologiei. Ei sunt utilizați pentru a studia procese celulare și biochimice complexe și pentru a evalua eficacitatea și siguranța agenților terapeutici potențiali. Aceste rezultate pot fi apoi aplicate oamenilor.
Printre cele mai folosite animale avem șoareci, șobolani, iepuri, porci, peștii zebra. Un alt avantaj al unor animale este că pot fi modificate genetic, anulând sau inserând gene, cu ajutorul cărora se poate studia efectul respectivei gene.
Cercetatorul trebuie sa evalueze avantajele si dezavantajele fiecarui model în funcție de obiectivele experimentale. De exemplu, în cercetarea de reparare a rănilor în zona dermatologiei, șoarecii și șobolanii sunt utilizați ca modele animale. Pe de altă parte, iepurii sunt folosiți în cercetarea metabolismului colesterolului.
10. Culturi celulare
Culturile celulare sunt o tehnică de cercetare în care celulele sunt crescute într-un mediu lichid sau solid. Tehnica culturii celulare trebuie adaptata tipului de celule, folosind micronutrientii, temperatura și factorii de creștere corespunzatori pentru dezvoltarea lor.
Se aplică în microbiologie pentru a studia prezența bacteriilor și a caracteristicilor acestora. Precum și pentru a determina dezvoltarea lor în prezența antibioticelor. De asemenea, în studii de biologie moleculară, fiziologie, biochimie, printre altele, atunci când doriți să abordați comportamentul unui anumit tip de celulă.
11. Secvențierea genomică
Tehnicile de secvențiere a genomului se bazează pe identificarea fiecărei baze ADN una câte una. Această tehnică este utilizată pe scară largă în cercetarea genetică.
Cunoașterea secvenței unui ADN ne permite să determinăm mutații care explică unele boli, secvența genomului indivizilor, relația dintre gene și posibilele tratamente bazate pe genetică.
12. PCR: reacție în lanț a polimerazei
Reacția în lanț a polimerazei sau PCR (reacția în lanț a polimerazei) este o tehnică care a revoluționat modul de detectare a cantităților mici de ADN în probele biologice. Se bazează pe duplicarea catenelor de ADN din nou și din nou folosind o enzimă, polimerază, până când are o cantitate suficientă care poate fi măsurată.
PCR are diverse aplicații, de la detectarea unor cantități mici de virus până la detectarea prezenței ADN-ului în probele de fosile.
